新年词祝福中，我们都喜欢祝福对方心想事成，都希望拥有仙女教母那根可以实现所有愿望的魔法棒。但是现实的残酷总是让我们怀疑心想事成到底存不存在，如果存在为什么不砸到我的脑袋上呢。然而现实总是有趣的，天音心理的老师讲了这两个故事告诉我们，事实证明我们身上或多或少都存在“心想事成”的力量，而且这种力量威力蛮大的。

　　古希腊神话中有一位技艺高超的雕刻师叫皮格马利翁，对凡间的女子不感兴趣，一次他用神奇的技艺雕刻了一个美丽的象牙女子，在日以继夜的工作中，他发现他对这个雕像产生了感情，像对待自己妻子那样爱抚装扮她，并祈求神让她成为自己妻子。爱神最终被他感动，赐予雕像生命，并让他们结成夫妻。这就是有名的皮格马利翁效应。

　　神话毕竟是神话，但是现实中真的存在这种心想事成的事情吗?答案是存在的。美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森在一所小学做了实验，他们随机找了不同学生做“未来发展趋势测验”，将一份“最有发展前途者”的名单交给了老师，并要求保密。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。一段时间后，对他们进行复试，奇迹出现了：凡是上了名单的学生，成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。

　　那为什么会出现这种情况的，原本天资都一样的孩子，最后产生了不一样的效果。因为人是非常容易受到暗示的动物。教师收到实验者的暗示，不仅对名单上的学生抱有更高期望，而且有意无意地通过态度、表情、体谅和给予更多提问、辅导、赞许等行为方式，将隐含的期望传递给这些学生，学生则给老师以积极的反馈;这种反馈又激起老师更大的教育热情，维持其原有期望，并对给予更多关照。如此循环往复，以致这些学生的智力、学业成绩以及社会行为朝着教师期望的方向靠拢，使期望成为现实。这就是著名的罗森塔尔效益。这提醒所有的教育者和父母，自己都拥有心想事成的力量，关键在于你怎么期望怎么用。

　　人际交往中，我们对一个人的期望也在操控着我们对他的行为以及态度，最后使他的行为会朝着我们预期的目标发展。我们很容易受到第一印象的影响，一旦一个人不好，对他的态度就差，他看到我们的态度差，他也不愿意向我们表现他友好的一面，然后对方的行为又再次印证了我们对他的坏印象。这提醒我们在与人交往过程中要不断审视自己对别人的认识是否有偏差，换个角度思考，会使我们对人的评价更加客观全面。

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