有时候,孩子要宠一宠,因为孩子们的心智思想都不成熟,要爱护孩子。然而,太过宠孩子则会出现事与愿违的结果。那么,我们怎么知道孩子有没有被宠坏呢?
1、以“武力”得到自己想要的东西。在想要得到的东西的面前,被宠坏的孩子往往是没有耐心的,有可能会用威胁的方法来达成自己的目的,比如说“你不给我买这个玩具,我晚上就不吃饭”或者“我就不写作业”等等。甚至是拖拉大人的衣角,或是拿起自己想要的玩具直接塞在大人的手里,强迫大人接受。
2、在同伴面前,表现很“强势”。我们比较经常看到孩子在家人面前会“肆无忌惮”,在同伴面前则会表现“内向”。然而被宠坏的孩子的认知往往是“以自我为中心”,无论是在家人面前,还是在同伴面前,都会做一个“主导者”,而不讲究“配合”。因此,在同伴眼里,被宠坏的孩子往往都是“强势”的,不愿意和这样的同伴一起玩。
3、不喜欢分享自己的东西。被宠坏的孩子往往都是要求别人来满足其心里需求,只看到自己的需求,而看不到其他人的需求。换句话说,这部分的孩子不习惯,也不懂得要去分享自己的东西,却喜欢要求别人分享他们的东西。在成年人看来,这种行为叫做“双标”。
4、需求很多,很难被满足。因为从小到大,都是别人在满足他们的需求。也许大人们想的是,孩子长大了自然就会一点一点地变得懂事,不会有那么多无理取闹的要求。然而,不同年龄阶段的孩子有不同的需求,甚至是越长大,欲望越多。如果无理取闹能够获得自己想要的东西,那么孩子就会一直使用这个无理取闹这个方法。因此,我们会发现被宠坏的孩子的需求是越来越多,甚至要求是越来越过分,很难被满足。
其实,孩子不懂得,无理取闹的行为都可以理解,也可以被接纳。只是,当孩子进入到学校,开始融入到一些小团体的时候,家长就要注意给孩子建立“规则”和“纪律”的概念,这对孩子的未来更重要。
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