心理老师，您好!

　　我女儿从小老师就反映孩子在学校注意力不集中，多动，孩子性格活泼，爱说话。老师都说孩子聪明反应快，看着也不像成绩差的孩子，可是成绩就是不好，每次考试成绩不如平时成绩。

　　今年女儿刚上初一，考试平均分数 60多分，全班倒数第一。之前语文是孩子的强项，现在也变成弱项，考了60多分。数学也不好60分左右。这次家长会议的时候每个孩子给家长写了一封信，女儿写了自己要好好学习，保证考多少名，可是一看就不是心里话，考试成绩不好回家后，我们都会批评孩子，这时孩子会表现出愤怒和发火。

　　常常发现孩子害怕做错，上次做作业明明写对了，但是自己不知道写对了没有不敢再写。有时候孩子一直写作业，不提醒就不会吃饭。我觉得孩子也挺努力学习的，可能是假努力，我觉得孩子只要再努力肯定能学习好。

　　天音深圳心理咨询中心温妮老师分析和建议：

　　首先，我感受到您对女儿的满满爱意和期望，孩子天资是聪明的让您感到欣慰，可是每到考试的时候孩子就考不好，这让您感到非常焦虑和不知所措，仿佛孩子与您对着干一样就是考试时考不好。

　　可能需要考虑一下，孩子是否有考试焦虑，考试焦虑的程度到底有多少，需要到专业心理咨询中心评估一下。

　　考试焦虑是指因考试压力过大而引发的系列异常生理心理现象，包括考前焦虑，临场焦虑(晕考)及考后焦虑紧张。

　　心理学认为，心理紧张水平与活动效果呈倒“U ”字曲线关系。紧张水平过低和过高，都会影响成绩。适度的心理紧张，可以使人对考试有种激励作用，产生良好的活动效果。但过度的考试紧张则导致考试焦虑，影响考场表现，并波及身心健康。

　　2008年，国家心理健康机构中欧国际研究表明, 61%的学生有不同程度的考试焦虑,其中26%为严重考试焦虑。

　　考试焦虑严重影响了考生的成绩,尤其是数学和语言科目。女生患严重考试焦虑的数量是男生的两倍。

　　即使有了考试焦虑，其实也可以通过专业的心理辅导来帮助孩子疏导焦虑情绪，请不要过于担心。只要找到专业的心理咨询老师，很快就可以疏导孩子的负面情绪开发孩子的潜能了。

　　除了孩子可能有考试焦虑以外，您和女儿之间的沟通方式中可能还是有些不顺畅，初一的孩子处于青春期，这个时候孩子需要更多的理解和尊重，需要像个成人一样的平等的对待和交流。

　　您作为妈妈为孩子操心劳累孩子是知道的，可是常常因为亲子之间表达方式的不恰当会引发一些误会和偏见，如何与青春期孩子好好沟通，正确沟通的方式和方法也可以通过专业心理咨询过程了解和掌握。

　　天资聪明的孩子一般都会敏感，但是这种敏感常常会带来一些心理困扰，时间长了也会变成心理障碍。

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