2019天音心理咨询师实战技术第三期培训班招生简章
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。 --高尔基
1
2017年9月心理咨询师行业重大变革
国家退出职业资格鉴定,这意味着什么?
行业的职业化与规范成长
不再是有“证”就行
心理咨询的核心能力&最高标准浮出水面!
2
能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。
共享经济时代
网络心理咨询课程如火如荼
听了这么多
会用了么?
心理咨询是
发生在真实世界中的关系
只会听、不会用,如何帮助来访者?
3
精神分析、认知行为、家庭治疗……
分析起来已经头头是道了
来访者就是不买帐?
大咖老师们经常说
“理论学习之后,一定要练,才能学以致用。
会用了才是自己的!”
理解-共情-感悟
不是靠看书和听课就能学会的
练习-觉察-体验……反复专研
深度越深,越买账!
我们现在开始就带你-真枪实弹的练!
亮点 1 手把手的教
曾经听一位大咖说过“只讲授理论与技术,不敢做真实示范的老师不是好的导师”,我们深深的认同这个观点。在课程中,我们的导师会亲身示范咨询过程,帮助学员看到,咨询师如何做为一个“人”在工作,如何将技术内化,如何推动来访者的自我探索。
亮点 2重实战演练
心理实战中其实最重要的是基本功的练习,有了扎实的基本功才有能力做更多高难度的动作。就好比学习游泳,不下到水中,口诀记得再熟练也仍然学不会。同理,心理咨询师的实习培训中一定要有亲身的咨询实践,我们不做高谈阔论式的纸上谈兵,每一位学员,在我们的课程中,都有机会经历来访者角色与咨询师角色,只有真正进到咨询室的那一刻,才是真正开始体验咨询关系。
亮点 3 帮助个人成长
NLP的基本精神中有一条是“我们都只是活在由自己的感官经验所塑造出来的主观世界”,为了最真实的还原每一位学员的咨询过程,我们会进行全程录像(当然,肯定是在征得来访者同意的前提下)。在咨询中,作为咨询师,我是如何表现的,我说了什么,做了什么,作为来访者,他说了什么,做了什么,我们都将在团体督导中,回看咨询录像进行精细解读。同时,这份首次咨询影像也是我们送给每位学员最珍贵的留念。
亮点 4 顶尖大咖传授
上了很多大咖老师的课程,崇拜他们的心理咨询功底,欣赏他们的风采,多希望自己未来也能像他们一样,咨询做的出神入化。我们的课程中,你将有机会跟这些大咖近距离接触,本次学习中安排了国内顶级大咖进行内部督导或团体活动,作为我们的实习培养人才,每一位学员都能参与其中。
亮点 5 梳理咨询困局
心理咨询,永远都不是一条简单的职业道路,我们面对的将是独特而复杂的内心世界,咨询师需要经历不同的挑战,只有想不到的困境出现,却没有一成不变的解决方法。我们在课程中,根据10多年的咨询经验,总结了咨询中经常会遇到的困局,导师们会带领学员一起逐项演练、逐级突破。
亮点 6 CCTV优选品牌 值得信赖
天音(深圳)心理咨询有限公司,前身为天音心理工作室,创始于2002年。在创始人杨洋老师及其团队的共同努力下,2016年正式注册成为天音(深圳)心理咨询有限公司,并拥有了一支由医学专家、教育专家、心理学教授、心理咨询专家和心理咨询师等三十多人组成的专家团队,并与中国EAP学院共同组建中国EAP学院深圳分院。
2017年5月CCTV中国优选品牌促进发展工程组委会采用新媒体全网舆情检测方式,经过严格审核授予天音(深圳)心理咨询有限公司为心理咨询行业中国优选品牌称号;同时还获得2017中国年度影响力品牌。天音(深圳)心理咨询有限公司是国内唯一获得此项殊荣的心理咨询公司。
平台前景好,提供最实用的咨询方法,想做月入过万的咨询师就看自己意愿了!
人生不在于你是谁,而在于跟谁在一起,为社会做了什么?
这是一个助人自助的行业,我们欢迎有爱心、志同道合的朋友加入我们!
主要导师介绍
杨洋专家
天音(深圳)心理咨询有限公司创始人
中国EAP深圳分院院长
家庭心理顾问、知名婚外情咨询专家
心理咨询实战高手(疗程率60%以上)
课程安排:全程手把手的教您如何快速成为优秀咨询师
李不言心理学家
中国EAP学院终身名誉院长、首席督导
全国首届优秀心理学工作者, 著名实战派心理学家
家庭、组织、人格三大系统排列技术第一人
课程安排:传授最擅长的系统自和谐团体心理咨询技术
吴兆军医师
精神卫生专业执业医师
临床心理治疗师(全国具资格者不足3000人)
美国国际职业资质心理咨询师/心理督导师
课程安排:传授最擅长的自闭症案例督导
陶林教授
国内外知名性心理咨询专家、广东药学院教授等
精神医学主任医师
世界华人性学家协会会长
中国性学会性医学、性心理、性教育专业委员会副主任委员
课程安排:传授最擅长的性心理案例督导
杨明磊博士
台湾咨商心理学博士,身心微语言技术创始人
台湾淡江大学教育心理与咨商研究所前所长
投入咨商工作30年,个别咨商人数超过一万人次
曾以台湾心理谘询师群体代表身份向马英九先生提供建言
课程安排:微课案例督导
岳小东博士
最早毕业于美国哈佛大学心理学博士之一
现任香港城市大学教授
著写的《登天的感觉》一书已成为心理咨询领域的经典手册
还著有《心理咨询基本功技术》、《三国心理诊所》、《红楼梦心理诊所》
课程安排:团体心理督导
周红教授
深圳大学学生部心理辅导中心主任,副教授
广东省普通高校心理健康教育专家指导委员会委员
广东省心理咨询与治疗专业委员会常务理事
课程安排:团体心理督导
招募条件(符合以下任一标准):
1. 国家二级或三级心理咨询师
2. 立志成长为优秀的心理咨询师
3. 学了多年而没有专业平台的心理咨询师
4. 心理学、教育学、医学、教师、人力资源相关工作者
5. 心理学专业学生、心理学爱好者、注重个人成长人士
2019天音心理咨询师实战技术培训班课程内容
内容 | 细节 | 时间 |
1.咨询实操 | 1.咨询伦理 | 6个月 |
2.咨询关系的建立 | ||
3.咨询中的看/听/说 | ||
4.首次咨询的接洽 | ||
5.短中长程咨询目标的商定 | ||
6.短期推进的深化技术 | ||
7.分类咨询引导框架(婚恋咨询,少儿咨询,各类情绪障碍,性心理咨询,就业指导,职场压力与情绪管理等) | ||
8.危机干预技术 | ||
9.咨询干预技术(精神分析,认知行为,家庭治疗等) | ||
10.咨询中的疑难问题处理 | ||
2.体验训练 | 1.咨询师的觉察三部曲 | |
2.探索自我内在模式的运作 | ||
3.身体感受的识别与处理 | ||
4.探索梦境的意义 | ||
5.修通原生家庭中未完成的事件 | ||
6.技术使用(沙盘、叙事、焦点、系统排列、角色扮演、空椅子等) | ||
3.咨询实战 | 一对一面询,包括学员之间的模拟咨询,导师与学员模拟咨询,学员的真实来访者咨询 | |
4.案例解析 | 导师的咨询视频观摩与解析,咨询师的个案概念化,问话技巧,引导思路,咨询技术使用等。 | |
5.团体督导 | 咨询实战中的所有咨询案例开展团体形式的督导,咨询案例以文字稿与视频录像的方式操作 | |
6.个人成长 | 心理咨询师的个人成长咨询 | 3-6个月 |
7.个案咨询 | 真实来访者的连续个案咨询(面询),专家导师全程旁听观摩,每次咨询后的一对一个案督导 | |
8.成长小组 | 杨洋老师的心理动力学成长小组 | |
9.心理沙龙 | 公司内部的心理学沙龙与学习分享 | 3-12个月 |
10.学习圈 | 学员与导师的微信群分享 | |
11.大咖学堂 | 国内顶级大咖的督导或团体活动(李不言三大系统排列,杨明磊博士微课案例督导,岳小东教授团体督导,吴兆军医师自闭症案例督导,陶林教授性心理案例督导,周红教授恋爱情感问题督导) |
实习安排:
1. 小班精品授课
2. 第三期课程开始时间:2019年4月(具体时间待定)
3. 实习地点:天音深圳心理咨询中心
4. 实习结束,可颁发天音深圳心理咨询中心实习结业证书
实习留任:
成为优秀的咨询师,完成基本的系统培训、专业督导与个人体验时数,是必不可少的条件,这不仅是为咨询师自身的成长负责,也是为来访者的成长负责。
在实习期间完成以下标准,通过专家评估与考核,成绩优秀者可成为我们的签约心理咨询师。进入心理咨询行业第一年每月咨询流水可轻松过万
考核基础标准如下(在实习期间以及实习后期我们会协助您完成):
1. 系统培训时数不低于120学时(技能实操84学时,体验训练36学时,咨询实战20学时)
2. 专业案例督导时数不低于50学时(团体督导,个体督导)
3. 个人成长时数不低于30小时(个人成长,动力性成长小组)
课程时间:
1. 课程总时长:12个月(300学时)
2. 白日班:每周一和周四下午2:30-5:30
3. 夜间班:2次平日,晚上6:00-9:00
4. 周末班 :10:00-17:00
5. 具体上课时间可根据学员们时间调整
课程费用:36800/人,(总共300课时,其中一半是自我成长)
欢迎咨询详情,可申请试听,现场报名有优惠!
报名电话
1. 报名扫描下方微信号(yangyang243410),请注明“报名实战技术”
2. 同时请发送个人简历至1910982670@qq.com
3. 电话联系:天音公司前台助理 0755-23619020、 18814306929
4.公司地址:深圳市福田区深南中路3007号国际科技大厦2806
杨洋老师团体心理辅导往期学员感受
学员1感受
我们很难真正站在别人的角度上去思考问题,今晚资深心理咨询师杨洋老师用“角色互换”这个看似简单的技术,让我体会到了这一点。生活中特别主动的人,容易太自我,容易忽略别人的感受。等待反馈,是我一直以来的一个课题。人与人之间的这面镜子反馈这一切,而在杨洋老师带领的这个心理成长小组,将过程放慢并翻译出来。
我对心理咨询有了更深刻地认识,当来访者能自己将你想要给予的建议表达出来时,才是真正地让对方成长了。而这,大概是心理咨询的艺术。
感恩遇见这群可爱的,如此不同的伙伴。
学员2感受
我昨天晚上上完课也有很大感悟!
昨天上课的时候,老公来电话我挂掉了。课程一结束,我回电话给他,他跟我说的是一些昨晚工作上面的一些事情,我听着还觉得挺烦的,你工作上面的事情跟我讲干嘛!
坐在地铁上,他又发了一条微信给我,是关于孩子放假回家的事情。
我就突然在想,哎呀,不对呀,以前都是我打电话和发信息给他,我主动的时候多,他都不回应我。
现在好像反了,他经常给我打电话和发微信说些日常工作的事,和家庭的事情。
我在想怎么会变成这样,什么时候变的,是他改变了,还是我改变了?
然后我好像看到的更多是自己的改变。(有点自恋情结)
我怎么就变了呢?往前追溯…
好像也就是这半年左右的变化,而且近几个月变化最明显。
以前考了心理咨询师的证,把证放在箱底,从来没当回事儿,也从来没把学到的知识运用到生活中来。
从去年的3月份,陈大叔带我见到杨洋老师,还报名学习了李不言老师的EAP班,好像就自己定了一个我是一名心理咨询师的身份。
一直以来受杨洋老师的影响,受学习心理学的影响,自己就会在日常生活中,暗暗的告诉自己,我是心理咨询师的角色。
这种暗示让我潜意识里觉得我要控制自己的情绪,要平和的与人相处交往,说话做事都要得当。
估计在与孩子,老公的一些说话方式和态度上,就慢慢的在修正和改变,我觉得是我的改变影响了他的改变。(再自恋一回)
回想起来,我以前同老公说话的时候,言语之中太多指责和攻击,无形之中把他推得很远,导致我总是想抓住他,追的越紧他反面逃的越远。
而现在不同了,自己的态度让他觉得温暖,他才会愿意把自己的事情说给我听,才愿意与我沟通。
同时,我也看到了一个中年男人的压力,和他对温暖的家庭氛围的喜爱。
所以很庆幸遇到杨洋老师,很欣慰自己接触了心理学和心理咨询师这个行业,他让我改变,让我成长,让我的生活更美好!
学员3的感受
通过上次的团体心理辅导,我认识到了3个问题。
第一是了解了我自防御机制,我自己之前没有意识到,但是确实有这样的现象,我擅长否认的自我防御!
否认,是指对某种痛苦的现实有意识或者是无意识地加以否定,来缓解自己的焦虑和痛苦。由于不承认似乎就不会痛苦(如拒绝亲人的亡故,仍坚持所其未死)。这的确是一种保护性质的、正常的防御。只有在干扰了正常行为时才能算是病态的。
只能听到表扬,不能听到批评,一听到自己的不好的评价或内容,第一个反应是“不是的!…….”然后开始找各种理由了~
可以说是外归因,自己是没有错误的,为什么自己不能犯错误呢?
别人听到批评和建议的时候可以虚心学习和接纳,我怎么就不能接纳呢?
脆弱的自尊、自卑的自己!
杨洋老师指导说自信是自己给自己的,不是客观上没有这个能力硬要逞能就可以做出来的事情,别人的评价其实没有那么重要!
给我触动最大的第二点是我做了意向对话以后,还是不愿意改变,而我必须与这样的自己和睦相处,接纳这样的自己!
不想改变的动力大于改变的动力!我像一个顽石,防御机制强大到可以抵御任何风浪和激发,
曾经这样的防御机制让我受益,面对再痛苦的事情也可以坚强和无视痛苦,继续前行。
生命得到了延续,我的肉体依然活的很好,付出的代价是变得木讷,眼神失去了灵动,呆呆的变成雷打不动的瞌睡虫,身体喜欢躲进温柔的被窝,心灵躲进避风港呼呼大睡!
听到心理成长的这一个词汇,心中都会有抵触,这意味着什么?
该面对的事情还是要面对的! 可是痛苦像无止境的悬崖一样,我站在悬崖边上无法往下看,只能逃避和幻想自己在天空飞翔。
我不是鸟儿,但是沉浸在飞翔的白日梦中, 是时候着陆了!
第三个问题就是自己角色混乱,没有边界,经常越界做一些不擅长和不是自己的事情!
看似热情的背后,还是显示了自卑,用讨好想要获取别人的认可,为了讨好别人迷失了自己,忘记了自己的身份,压抑了自我,忽视了自我。
我的改变方向是什么?
1) 接纳自卑的自己,允许自己自卑,放下比较的心,不要跟其他人攀比,我其实也不差,经历再大的挫折依然保持着善良的心,对生活充满着期待。
2) 需要寻找自我,问问自我, 我到底该做什么呢?分清自己角色,做自己该做的事情!
3) 你是谁不重要,重要的是自己想要成为什么样的人?
以前一直纠缠在我是谁的问题上,忘记了自己要成为什么人其实更重要!现在开始坚定目标做自己想做的人,内外统一。
学员4的感受
这次小组课,M女士提出了自己的个案,她讲了孩子晚上睡觉不愿意关灯,让她心里很纠结。我很认真的听她谈她自己的内心的冲突和感受。听她讲完心中很为孩子担心,我想孩子是不是没有安全感。
M女士讲了她小时候的事情,说小时候有一件事给了她很大的影响让她 现在晚上睡觉也很胆小,也习惯了要开灯睡觉。M女士也自己也认识到是自己的问题,所以给孩子带来了影响。
我给M女士提了很多的问题,M女士也都给我做了解答。但是杨洋老师说我提了在太多的问题,且很多问题提得莫名其妙,这样在咨询过程中很容易让对方反感。我明白了在于对方的对话和交流中不能太主观了,应在提问中要抓住重点,要明白自己所要表达的意思。
杨洋老师给M女士做了心理指导,在整个过程当中,杨洋老师运用了意向对话的技巧,让M女士和孩子对话。M女士自己看到了自己在于孩子相处中,因为自己没有担其自己应担其的责任而羞愧的内心冲突。 让M女士自己找到了解决问题的方法。
看着M女士在咨询过程中的情绪波动,我的内心也不平静,紧张,难过,激动和懊悔的情绪也此起彼伏。我想到了自己的孩子,自己如果是M女士我要怎样做呢。
这一次的小组学习,杨洋老师让我真正体会到了什么是心理咨询。也让我认识到了自己身上太多不足的地方,我想以后我会更多的学会去倾听,去共情,而不是一味的把自己的想法强加给别人,好好学习说话的方式,学会表达自己的感受和想法。
谢谢杨洋老师,谢谢同学们,我一定努力学习!!
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