孩子性格的形成，很大程度是受家庭教育的影响。可能家长平时一个不在意的小习惯，在孩子的内心会产生很大的影响，左右了孩子性格的形成。最常见的一种情况是，家长们看到孩子做错了一点小事情，出了一点小意外，或是有那么一句话不听话，就习惯性地批评孩子。很多孩子会因此变得胆怯。

　　比如说小孩子吃完饭后的时候，不小心碗碰掉到地上了，有些家长第一反应就是批评孩子“叫你吃饭就好好吃饭，不要乱动，你就是不听”，然后才是关心孩子有没有受伤。当然，有的父母也会第一时间关注孩子有没有受伤，在告诉孩子吃饭时不要乱动。

　　又比如说商场里，一位妈妈牵着小孩子的手在赶路，在上楼梯的时候孩子不小心摔了一下，妈妈很着急地把孩子拉起来，然后说教孩子“走路要看路，要小心一点”。也许这位妈妈心里正在急着赶路，没有注意到孩子此时最需要的是关心。任何人都有可能摔跤，摔跤并不是一件需要被批评的事情，相信每个成年人都会认同这一点。

　　还有当小孩子想自己动手做某件事情时，有些家长可能会说“你不会的，让我来”。诸如此类的事例有很多，家长的本意是想保护孩子。然而，孩子的内心会觉得自己被批评了。如果家长语气严厉点，孩子听起来就是感觉自己被责备。

　　当我们冷静下来想一想之后，可能就会发现，孩子所犯的小错误其实都是正常的，因为孩子的成长过程就是一个探索的过程，不可能百分百地不会犯错误。就像孩子不小心摔坏了碗，不小心摔了一下，不小心说错了一句话，都是很正常的事情，甚至是成年人都会有这样的失误。为什么当这些正常的事情发现在孩子身上的时候，就会变成“应该被教育”的事情呢?这和一部分家长不懂心理学有关系。因为不懂心理学，我们就没有意识到这样的行为对孩子会有什么影响。

　　如果家长经常的一些小事情上批评孩子，慢慢地，孩子为了避免自己不再被批评，就会退缩，不在主动做事情，因为做多错多。当然孩子的性格当中还带有一些天生的气质，面对父母的批评时，不同气质的孩子会有不同的反应，有的孩子长大后可能就会有强迫倾向，或是对外界事物都抱有反抗意识等等。

　　这里并不是说家长不能批评孩子，只是想说，在教育孩子的时候，我们需要评估一下，不同的事情需要有不同的教育方式。不是每一件事情一发生，把孩子说教一翻就当作是在教育孩子了。教育孩子也是一门需要家长们去学习的学问。

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