相信很多家长都会有意无意用“”乖“”来衡量孩子的表现,甚至定义孩子的好坏,孩子在成长过程中乖不乖是家长最关心的问题之一。家长们聊起孩子时,也会互相夸奖“你家孩子真乖”等。记得我小时候听得最多的就是:你要听老师话,听妈妈话,听话妈妈才给你买玩具等等 。
在这种环境下,孩子从小的认知就是:只要自己听话,表现得乖一些,大人就会高兴,听大人的话,大人就会喜欢自己,夸奖自己。所以听话的孩子会收敛本性,压抑一些真实的想法和感受,努力做出听话的样子,让父母和大家喜欢,对于这类孩子,拒绝是一件困难的事,他害怕拒绝别人会不高兴,担心大人会指责自己,害怕同伴的孤立 。
孩子乖巧和听话,容易导致讨好型人格,一朋友说,我儿子才3岁半,很会讨好大家,还知道看人脸色行事。刚开始我还觉得开心,以为儿子特别乖巧听话。有一次他带着最喜欢的奥特曼去和楼下小朋友玩,这时一个小哥哥跑过来问,能不能给他玩一会儿,孩子有点犹豫,最后还是给了他,小哥哥开心的走了,我家娃却哭了,这时我才发现,其实他很多情绪都是装出来的,并不是他真正的想法,看他这样,我很心疼。人生来就是自私的:一般会先满足自己再想到别人,孩子委屈求全,强迫自己做不愿意的事情,长此以往,孩子很被动,不善于表露真实想法。
当然,不是说乖孩子就不好,因为每个孩子的成长和教育环境不同,有些孩子的“乖”是父母教育方式方法得当,毕竟孩子在成长过程中的生活技能,学习能力,社交能力等等,都是需要人引导的。在这个过程中,希望家长能尊重孩子内心真正的需求,让孩子明白:自己不必成为别人眼中的样子,而是成为更好的自己,如果家长没有注意到这些,过于去追求“乖巧”和“听话”,那么此类孩子长大就会比较容易出现心理问题
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