有些家长不会直接说自己的孩子是自卑的孩子，但是，他们会换另外一些词来评价孩子，那就是“不自信”、“太内向”、“太胆小”等等。这些形容词其实都是在说这个孩子有“自卑”。所以，当我们想要帮助孩子解决“不自信”、“太内向”和“太胆小”的“问题”时，我们就要从心理的角度出发，才能找到真正帮助到孩子的方法，方法之一就是用积极的语言与孩子沟通，可能这个方法你已经听过很多次了，但是这里面的细节，你真的知道吗?

　　用积极的语言与孩子沟通。积极语言能够传递积极信息，比如积极的态度，积极的价值观，让孩子产生积极的情绪等等。家长们有意识地用“你很聪明”、“你一定行”、“我支持你”之类的积极语言为孩子提供内心的支持。当孩子获得支持的时候，他们其实是非常有动力去把事情做好的。

　　可能有的家长会觉得这个方法有点像“洗脑”，一直用积极的语言和孩子沟通，真的就能解决孩子自卑的问题吗?当然不是。当我们鼓励和表扬孩子的时候，一定是孩子完成了某件事情，达到了某个目标，或是做了某件好事，家长的鼓励和表扬是建立在事实基础之上的，而不是看到孩子做了不好的事情，还在想着应该怎样表扬孩子。

　　也有的家长可能会说“可是我的孩子就真的看不出有什么做得好的地方，我找不到可以表扬和鼓励他的地方”。这个想法很危险，当家长都这样看待孩子的时候，孩子自己肯定也是看不起自己的。事实上，每一个孩子身上都有优点。这里有一个非常有意思的现象，就是你想夸奖自己孩子的时候，你总觉得找不到可以夸奖的内容。但是，当你想夸奖别人家孩子的时候，你会发现随随便便就能找出很多夸奖的地方。其实，家长之所以发现不了自己孩子的优点，往往是因为希望自己孩子按照大人的安排去做事情。换句话说，家长只关注到孩子能不能完成家长给他们设置的目标，完成得好，孩子就是优秀的，完成得不好，孩子就是不优秀的。当家长只关注到自己想关注的内容时，是无法看到孩子真正的优点和擅长的。

　　因此，如果家长觉得自己孩子身上没有优点的话，请尝试放下你对孩子的所有要求和期待，用中立客观的态度和视角去观察孩子，你一定能够找到孩子身上的优点，一定能够找到很多可以夸奖孩子的地方，就像你在夸奖别人家孩子一样。

　　用积极的语言与孩子沟通，对家长来说是一个需要学习的技能，要学会观察孩子，发现孩子的优点，适时地鼓励和肯定孩子，但又不能是盲目地为了体现积极而积极。该指导的时候要指导，该批评的时候也要批评。如果你在教育孩子方面面临类似的困扰，可以寻找身边有经验的家长的帮助，但是请记住，其他家庭的教育方法不一定适用于你的家庭。如果你的困惑和问题依然存在的话，建议寻找专业心理咨询机构和心理咨询师，用专业的指导，教育会事半功倍。

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