随着社会的进步，越来越多的父母开始重视孩子的身心健康，培养孩子独立自主的能力。同样随着社会的进步，越来越多的父母拥有自己的职业，无法每天陪伴在孩子身边。这个时候，我们的父母就成了照顾我们的孩子的最佳选择，他们有照顾孩子的经验，也有足够多的时间。然而当事情真正到来时，问题也随着出现。最常见的就是教育理念和方法不同。最烦恼的是我们无法直接反驳父母，也无法直接证明自己的教育理念。

　　首先要理解一点，父母们的成长经历，生活经验是在几十年前的时代。他们有自己一套教育孩子的逻辑与方法。或许那套逻辑在现在看来不那么科学，但那是他们经过自己人生的经历检验而来，是被证实可行的。如果父母能用那套方法带大我们，自然也可以用那套方法带大他们的孙子。一个基于有成功过的，经过人生检验的教育理念与逻辑，很难被改变。这就是为什么用讲道理，讲科学，动之以情，晓之以理的方法也很难动摇父母教育理念的原因。语言的力量在于不用动手，也能够拥有“伤害”人的功能。不断的唠叨很容易引发情绪的暴发。这显然对于孩子的身心健康有很大影响。

　　为什么理念会有偏差呢?其实现代的教育方法多了人性化这一层内容。也就是说我们不再提倡灌输式，填鸭式的教育，而是在关注孩子心理健康的同时，开发孩子的潜能。这一层内容是父辈们教育理念中没有拥有。科学告诉我们，孩子在青春期时会出现所谓的不听管教，叛逆的行为，在父辈看来，这是不好的行为，不允许出现。但在我们看来，孩子的这些行为都是合理存在的。那到底这些教育理论谁对谁错呢?

　　其实这两者没有对错之分。因为时代不一样，背景不一样，用现代的眼光去批判以前的东西，显然不公平。而用以前的眼光来看现代的内容，也不够公正。对于很多家庭来说，现实往往是没有任何一方能够完全掌握对孩子的教育权利，如果能把用于抱怨不同教育理念的人的精力，放在关注孩子的身心健康上，或许孩子就有机会保持身心健康的发展。

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