从婴儿到幼儿，从幼儿到少儿，孩子们的成长速度很快。很多父母也尽全力地把自己的孩子管教好，培养好。随着孩子们的成长，有些长辈们开始把听话与懂事联系在一起，听话意味着懂事，不听话意味着不懂事。这样的教育容易让越长大的孩子越不听话，你知道这是为什么吗?

　　孩子们离不开长辈们的教导与指引，这是不可否认的事实。然而就像球类比赛要在各自规定好的球场中进行一样，大人们给孩子的教导与指导也是要在一定的界限内进行会更好。尤其是年龄越大越有自己想法的孩子，他们有着强烈的自尊感，渴望被尊重，此时即使长辈们的教诲和指导是真心好意的，也有可能因为教育方式，方法的不当而不被孩子们接受。比如说大庭广众之下批评和呵斥孩子，或是拿孩子的事情来打趣开玩笑，这些行为都很容易引起一些敏感型的孩子因为自尊受损而对当事人的长辈感到反感。

　　除非我们可以确定孩子能够接受长辈们这种表达爱的方式，并且不会感到厌烦，我们就可以和孩子打成一片，无话不谈。而如果孩子对这种严厉的爱表现出沉默不语，闷闷不乐，或是烦躁的抵抗时，那我们就要注意，也许接下来孩子就不愿意再听长辈们的话了。大人们的严厉有可能是孩子们眼中的恐吓和威胁，大人们的打趣玩笑有可能是孩子们眼中的嘲笑和否定。虽然大人们不可能做到永远对待孩子都是那么地小心翼翼，但是有时候，我们确实是要小心翼翼地去观察和爱护孩子，尤其是当我们感觉到孩子越来越不听话的时候。

　　孩子年龄很小，从开始感知并听懂大人说话内容的时候开始，他们就已经在接收别人对他们的评价。心理学中有一种现象叫做投射。投射有一层含义是我们把自己的想法和心理活动投射到别人身上，同时还有另外一层含义是，一个人不断地接受到来自其他人的投射内容，最后TA可能就会变成别人投射中样子。举个简单的例子，当大人们不断地说“这种小虫子你都怕，你太胆小”，当“胆小”的评价说的次数足够多的时候，也许原本并不胆小的孩子就真的变得胆小了。也许原本只是怕小虫子的TA，慢慢开始变得担心自己胆小不够好而不敢与其他小朋友一起玩，进行产生自卑，影响与他人的相处。如果家长们没有注意到这一点，那么这就会变成是一个恶性循环。

　　当我们感觉到孩子不听话的时候，也许正是因为这样的原因，当大人们评价太多次孩子“你太不懂事了，你太不听话”，这样的情况发生得越多时，孩子越大就会越不听话了。

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