孩子不爱读书，看书跳行、头晕的时候首先需要检查一下是否患有读写困难，确实患有读写困难时读写眼镜就可以大显身手了。那为什么读写眼镜可以帮助到孩子，究竟有什么魅力，让我们先来了解一下阅读跟眼镜的关系。

　　早在100多年前，发现读写障碍的首个个案是眼科医生Kussmaul，他称之为“字盲”。而世界上首个公开发表报告读写障碍个案，却是Pringle Morgan.他在1895年的报告中，提到一个叫Percy的9岁男孩，聪明伶俐，能说会道。但是上三年级的他，却不会阅读。而且很难记住自已的名字。他常把自已的名字写成：Precy,pcrey,prcey ,parcy 等等。

　　一段时间来，人们接受把阅读障碍人群称为“字盲”的人。由此可见视觉加工对阅读的重要性。虽然现时已知道读写障碍孩子主要是脑部运作方面出现功能性落后造成的。字盲的说法已慢慢被大家所认为不全面的、偏面的。然而，随着神经生理、心理学等学科的进步，更多的证据表明，大部分(约75%)读写障碍孩子们的视觉加工能力落后，是造成他们读写困难的因素之一。他们眼中所看到的文字跟常人是很不一样的。

　　从John Stein 教授的研究结果看，所谓的“字盲”并不是孩子看不见字，而是由于孩子眼中所看及传送视觉信息不同步，导致他们所看到文字出现缺失、变形、扭曲、跳动、重叠、重影、模糊等情况，令他们难以辨认，从而无法阅读或拼读。如左图所示的字体，有些孩子看文字时，会是这样情况：每个字母变得不完整。

　　那么什么是读写眼镜呢?读写眼镜是文字界的“照妖镜”!

　　专业角度来讲读写眼镜是矫正读写障碍人群视觉错乱的特殊滤镜。读写眼镜是由一系列有选择性的光谱滤镜组成的镜片系统。每一个型号的滤镜传输特定的光谱质量。读写眼镜通过对每只眼进行独立的视轴调整，最终使双眼向大脑传送传送视觉信息时，达到匹配、精准及同步状态。

　　简单地说，读写眼镜是一套调整孩子双眼平衡状态的特殊滤镜。它可以消除或减少孩子在读写任务时出现的视觉错乱的问题。给孩子们还原文字稳定状态，使他们容易阅读及书写。

　　所以患有读写障碍的孩子只要一戴上眼镜，带上眼镜之前和之后马上就可以看到效果了，真的这么神奇。

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