一位妈妈说:“我看到网络上很多教育专家,还有看了一些教育书籍,都说要多给孩子肯定和鼓励,还有表扬,这样就能够培养孩子的自信。但是我担心一直给孩子灌输这些表扬的内容,孩子以后会不会变骄傲了,骄傲了可不好啊。”从这个担心中可见,父母们都为自己的孩子操碎了心。其实,表扬不是教育孩子的唯一方法,孩子做了错事,该批评的时候也要批评。只是说,不管家长是要表扬孩子,还是要批评孩子,都要掌握好方法和尺度。
表扬孩子的内容要有真凭实据,不能夸大其词。比如孩子数学考试只考了五十分,比上一次考试多拿了五分,确实是进步了。为了鼓励孩子继续努力,家长就开始大力表扬孩子,担心如果批评了孩子,就会给孩子造成压力,或是打击到孩子的自信心。其实班上成绩排名是公开的,孩子的学习水平到哪里,孩子应该要学会自我评估。如果家长因为担心给孩子施加学习压力而不断安慰孩子和表扬孩子,孩子的成绩反而可能会进步得更慢,甚至是没有进步。
我们要知道表扬孩子的目的是什么,是为了孩子拥有前进的动力。如果你觉得给予孩子某个表扬,能够促使他继续重复某个行为,给他提供到动力,去把一件事情做得更好,那么这个表扬就非常有价值。
比如说两三岁的孩子喜欢看着电视里面在跳舞的人,跟着跳舞。我们表扬孩子跳得非常好,给他掌声,鼓励他继续跳,慢慢地,孩子就会愿意去尝试,去表现自己,也不会害怕犯错误。当孩子数学考试拿到九十多分的时候,表扬孩子这一次考得很好,给予拥抱或是其他一些奖励,都是可以给孩子带来前进的动力。明白这一点之后,我们就知道了,当孩子考试不及格的时候,心里是会有失落和挫败感的。此时孩子的内心需要的是安慰和鼓励,而不是表扬。
家长们担心孩子表扬太多了会变骄傲,这是在关心孩子的心理健康。表扬孩子是可以的,只是我们的表扬要有根有据,真实而不夸张。否则,夸张的表扬就容易让孩子迷失了自己,容易变得骄傲起来。
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