2022年5月31日晚上19：30，天音心理第104期线上公益电影赏析活动，在腾讯会议平台上如期进行。本期赏析的电影是由金津老师分享的高分印度电影《地球上的星星》，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。电影以平实的手法以及让人动听的歌曲，加上充满童趣的动画，让观众进入小主人翁伊夏的阅读障碍世界。

　　公伊夏因为患有阅读障碍症，所以学校课程对他来说很难。在别人眼里正正规规的字母，在他眼中却像是在跳舞。每次考试他几乎都是0分。他在画画方面却有超人的天赋，那是许多人无法比拟的。金津老师从阿德勒的个体心理学角度出发，和大家介绍了人的问题行为背后的心理可以分为五个阶段来考虑。这五个阶段分别是“称赞的要求”、“引起关注”、“权利斗争”、“复仇”和“证明无能”。

　　这部影片还可以从教育角度出发，分析针对不同个性，不同心理需求的孩子，如何用不同的教育指导方式。也可以从社会角度出发，引发大家关注如何与有阅读障碍的孩子沟通和相处等等问题。针对影片中的心理学知识，王志敏老师在互动环节中也分享了自己一些独到的看法和感受。启发了大家进一步对这部影片的理解。

　　感谢金津老师推荐的这一部电影，通过对这部影片的赏析，大家不仅知道应该如何去关注孩子的心理需求，更知道了保护孩子的心灵，发挥孩子的特长，让孩子健康快乐成长的重要性。