某家长：

孩子做作业特别拖拉，每次总是不想做，要你催好多遍才磨磨蹭蹭去做作业，而且还老是走神发呆，搞得我每次都不放心她一个人做作业，不定期要去督促下，有时候难免会和她说上几句，她不开心，我也火气大的很。怎么能让孩子主动做作业呢？

青少年心理咨询专家解析：

当孩子上学以后，整个家庭就多了一种叫做“作业”的东西，让全家人都发生了变化。作业关乎孩子的学习成绩，事关未来的升学，升学又决定了事业前途，每个对孩子负责的家长，怎么能不在意这件事呢？于是很多家长都放弃了自己的事情，全程参与，天天陪着孩子写作业，他们希望孩子能养成好好写作业的习惯。但是，似乎效果甚微。

家长们需要明白：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面养成一个好习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。

孩子毕竟只是孩子，什么事情没做好，只让他感受因此带来的不便，就已经够了。孩子每有一种失误，感受到失误带来的不便或损失，才会产生相应的调整需求，就像渴了自然想到喝水一样。这种调整需求是每个正常孩子都会有的。

家长不生气，不过分指导，孩子才能有机会主动调整。如果孩子每次做作业慢了或者拖拉，家长就批评孩子一顿，要他做保证，或者家长“上手”给方案，那孩子就失去了自己调整的机会，这种自己调节的能力也会慢慢丧失掉。

可以说，致使儿童无法养成好习惯的“最有效办法”就是：命令、唠叨、指责。所以当家长责怪孩子某个习惯不好的时候，首先应该反思自己的教育方法。

人的天性都是追求自由的，任何一项原本热爱的事情变成了需要被监督完成的工作的时候，都让人感觉不舒服，其中的兴趣荡然无存。家长扮演的角色越接近监工，孩子就越不会喜欢做作业，也会各种拖拉。这种方式其实是在瓦解好习惯，磨损孩子的儿童自制力。

所以，怎么让孩子主动做作业呢？就是把孩子的事情还给孩子，给孩子自由，让他品尝自己行为的喜悦和痛苦，他就能渐渐互动控制自己的行为。